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水道修理のこと 

朝から天気もよく、めずらしく一日のスケジュールを決めたこんな日に限って。

アポなしの来訪者!!

先週、水まわりの修理を業者さんに依頼してはいたんだけど
なぜに突然!!

お風呂掃除してたからピンポン聞こえなかったのね。
そしたらおばあちゃんが「さっちゃん、だれかお客さん・・・」

エッ、だれかって誰!!??
こんな朝っぱらから!まだお化粧もしてないのにぃ。


あわてて玄関開けてみたら、業者さんだった。
う~ん。
じゃ、おねがいしましゅ。


予定はパー。
しかも作業が長引いていて、いつ終わるのか。

アポなしは、だめだよ~ん。

だけど、感謝してるの。
ホントはね、
シンク下で水漏れしてて別の業者さんに見積りでは、
キッチンのカラン全交換しなきゃだめって言われてたの。
ウチのカラン、グローエのでっかいヤツが二つ並んでついてる。
すでに製造してない型らしく、しかも国内に部品もないしお手上げ状態だったんですよ。

それを、今来てくれてるトコの社長さんが
「配管工事すればカランまで取り換える必要ない!
 うまく行くかどうかやってみて、まずければ費用はいただきません。
 水栓の部分が壊れてないのに交換だなんて、もったいないですよ!」
って言ってくれたんですよねー。
金額にしたら、半分くらいの費用!
ホントにありがたい。








で、作業後に話を聞いたら
ななななんと、別の家と混同してたらしい!!



「あと洗面所の作業やったら終わりです」



ってウチ洗面所は壊れてませんが?
ということで、社長さん「アレ~?それじゃ何処んちだろか」
と首をひねりながら帰って行かれました。(笑

ってことは、「来ないなぁ・・今日だよなぁ」って待ってる人がいたってことだよね。

おつかれさまでした。




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2011/05/20 Fri. 11:00 [edit]

Category: 日記

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焼きしごと 

パンやお菓子をつくるのは、とても楽しい。
家族が喜んで食べてくれるのも、うれしい。

先日ひさしぶりに子どもと一緒にバターロールを焼きました。

IMG_6744.jpg

家の中がパンの焼けるいいにおい♪

そして、きょうはいつもは開けることのない物置の古い戸棚の中に
おばあちゃんが愛用していたマドレーヌ型を発見!
年季入ってます。

IMG_6745.jpg

いっしょにグリシン紙もしまわれていたので、さっそく焼いてみた。

IMG_6747.jpg

アールグレイの茶葉を生地に入れて、紅茶マドレーヌ。
ムスメのおやつで即なくなりました。
我が家は6人家族。
もっと一度にたくさん焼けるように、ひとまわり大きなオーブンがほしいと思う今日この頃なのです。




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2011/05/18 Wed. 17:25 [edit]

Category: クウ・ぱん

Thread:  Janre:ブログ

Tag:パン お菓子
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誕生日 

きのう、誕生日でした。
たくさんの方からメッセージや電話やメールなどいただきまして、とてもうれしかったのです。
いくつになっても誕生日はうれしいものですね。
わたしを支えてくれるまわりの方々へ、感謝の気持ちを忘れないようにしようと思いました。


平日でおうちにいて特にイベントもなく静かに過ごす予定でしたが
なむにーさんとふたりでスープカレーを食べに行きました。
辛さの段階が1番から30番くらいまであったのね。
なむにーさんは、甘口で2番。
わたしは中辛の上のほうの10番にチャレンジ!
味としてはちょうどよく、おいしく頂いたのですが、食べ進んでいくと発汗!
ひー!
HOT!HOT!

おうちに帰ったら、即個室へ。おなかがこわれました。
これも加齢なのでしょうか。
ことしは刺激を求めるのはほどほどにして、甘めに行こうかしら。

IMG_2086.jpg


写真はオットの父からもらった今年の誕生カードです。
カエル好きのわたしに、手づくりのカードを贈ってくれました。
そうね、歌って、笑って、走って。
明るく楽しく まいにちを過ごしたいと思います。




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2011/05/18 Wed. 17:08 [edit]

Category: 日記

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子どもの目の輝きをもとめて 

小学校の参観日のこと。
理科の実験ってことで教室ではなく理科室での参観。

転校する前の学校はちっちゃい学校だったから、理科室ってなかったのね。
ビーカー、フラスコ、試験管、アルコールランプ、標本、剥製(野鳥の剥製!)・・・
そんなの見ただけで、「おぉっ!理科室ー!!」とコーフン。


空気と比べて呼気の二酸化炭素の量がどのように変化しているかを予想し、
実験のやり方を子どもたち自身で考えて、実際に計測し、実験結果を報告する。

いくつかのグループに分かれているが、それぞれ使う道具も異なっているようだ。
当然、手順もグループ毎に違う。
黒板には各グループの予想結果が書かれている。
その結果を導き出すためには、どういう実験をしたらいいのか事前に話し合いが行われ、
グループ内でどうしても意見が異なる場合は、分かれて行うこととしたらしく
他グループは5人ずつなのに、我がムスメはたった2人の少数派のようだ。
自宅から必要な道具を持参した子もいるという。

先生は、「どうだー?」「できたか?」と各テーブルを見て回り、時々質問に答えている。
全員が真剣に実験に取り組み、ノートに記録している。
誰一人として、遊んだりぼーっとしたりしてない。

なんなの!
この集中力!
んでもって、みんなキラキラ目が光ってるよ!

楽しいんだね!
そうだ。思い出した。わたしも理科は楽しくて大好きだったよ。


先日の学級便りで、担任の先生が大学卒業して2年目のまだ新米だった頃のエピソードが紹介されていました。

当時4年生を担任していた先生は、毎日元気に子どもと遊び、楽しく語り合い、
「ボクってテレビドラマに出てくる先生そのもの!」だと自分でも思っていたそう。
ある日の休み時間、理科の実験のためにひとりでバッチリ準備。

そこに教頭先生が通りかかったのです。
「お、がんばっているな!」と褒めてもらえると思いきや・・・
「なんでそこまでするんだ?」

なぜ僕のがんばりを認めてくれないんだと、先生はカチンと来たそう。

しかし、教頭先生がおっしゃるには、
何かを調べるための実験は子どもが考えるべきことで、その方法も準備もすべて子どもが行うべきである。
そして、こうも。
「教師が親切すぎると考えない、育たない子どもになるんだよ。
 授業で大切なこと。それはいかに子どもたちが知りたい調べたいと興味を持たせ、活動させるか。
 その中で自ら考えたり、友だちと関わったりする。それが「育つ」ということなんだ。
 今にきっとわかるときが来る」

それから十数年。
教科書を読めば、5分や10分で終わるし、「わかったつもり」になれる。
でも、そこに至る過程が大切であり、そこにたくさんの驚きや感動があるのだ。
教頭先生の助言を支えに、今もそれを実行しているのだというお話でした。

授業後の懇談で。

「いや~、あの実験。はっきりいってほんっと時間かかるんスよね~。
 だけど、こうやって自分の頭使って友だちとあーだこーだやって
 興味持って調べたことって、今後に活きるんですよねー。
 この次の理科の時間が、大事なんですよ。はい、おわり、じゃいけない。
 考え続けること。
 これですね、ボクが子どもに教えたいのは!」


はい。
私はひとり心の中で拍手喝采!ブラヴォー!!
このクラス。これからがとても楽しみです。


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2011/05/13 Fri. 15:30 [edit]

Category: ひとりごと

Thread:育児・子育て  Janre:日記

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獲れたて! 

「畑から獲れたばかりのアスパラがあるの。食べてって!」

ひさびさに訪れたおばさんの家で、茹でたアスパラをいただきました。

お茶と一緒にアスパラ。
この時季ならではの最高のごちそう。

あすぱら0001

とっても甘かったです。
ごちそうさまでした。


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2011/05/11 Wed. 18:07 [edit]

Category: 日記

Thread:  Janre:ブログ

Tag:春の味覚
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